Entrepreneurial Mindset Berlin: Wie digitale Vorbilder in Berlin Unternehmergeist wecken (Innovationsfonds 2024)

Wer oder was inspiriert junge Menschen heutzutage unternehmerisch zu denken und zu handeln? Das Projekt „Entrepreneurial Mindset Berlin“ untersucht, welche Rolle Social Media und digitale Persönlichkeiten dabei spielen. Unterstützt durch den Innovationsfond von Zukunft findet Stadt ging das Projektteam der Frage nach, wie sich ein Entrepreneurial Mindset in der Hauptstadt heute formt – und was das für Lehre, Politik und Praxis bedeutet.

Berlin steht für Vielfalt, Wandel und digitale Dynamik – als Start-up-Metropole und Zentrum der Creator Economy ist die Stadt ein Labor für neue Formen der Selbstständigkeit, Arbeit und unternehmerischen Orientierung.

In diesem Umfeld gewinnen digitale Einflüsse zunehmend an Bedeutung – auch für die Entwicklung eines unternehmerischen Mindsets. Neben klassischen Gründungsvorbildern gewinnen dabei Social Media Content Creators an Bedeutung. Sie verkörpern unternehmerische Haltungen u.a. durch Personal Branding, innovative Geschäftsmodelle und digitale Sichtbarkeit.

Im Projekt „Entrepreneurial Mindset Berlin“ steht dabei die Frage im Vordergrund, wie diese digitalen Vorbilder Denk- und Handlungsmuster prägen – und welche Impulse sich daraus für Lehre, Gründungsförderung und strategische Entrepreneurship-Entwicklung ableiten lassen.

Was digitales Unternehmertum ausmacht

Digitale Creator vermitteln unternehmerische Haltungen häufig über lebensnahe Inhalte, persönliche Erfolgsgeschichten, Misserfolge oder Alltagseinblicke. Diese Narrative können das Bild von Unternehmertum verändern – hin zu einem flexiblen, erreichbaren und individuell gestaltbaren Berufsweg.

Untersucht wird neben der allgemeinen Wahrnehmung und Attraktivität von Unternehmertum auch, welche Faktoren diesen Einfluss verstärken: etwa wiederholte Interaktion, wahrgenommene Ähnlichkeit oder emotionale Nähe über parasoziale Beziehungen zwischen Content Creator und Follower. Ziel ist es, besser zu verstehen, wie sich das Entrepreneurial Mindset im digitalen Raum formt – und welche Rolle Social Media dabei spielt, Unternehmertum neu zu definieren und als berufliche Perspektive für junge Menschen sichtbar zu machen.

Ziel des Projekts ist es, empirisch fundierte Anhaltspunkte zu liefern, wie digitale Narrative und Rollenbilder in der Entrepreneurship-Lehre und -Förderung systematisch berücksichtigt werden können. So soll ein Beitrag dazu geleistet werden, Bildungsformate, didaktische Konzepte und strategische Ansätze stärker an den medialen Realitäten und Inspirationsquellen der jungen Generation auszurichten.

Transfer beginnt im Digitalen 

Die bisherigen Erkenntnisse des Projekts zeigen: Der Transfer unternehmerischer Impulse verläuft heute nicht mehr nur über klassische Bildungsformate, sondern zunehmend über digitale Netzwerke und emotionale Identifikation mit Online-Vorbildern. Für Hochschulen, Gründungsförderung und politische Strategien bedeutet das: Wer das Entrepreneurial Mindset junger Menschen gezielt stärken will, sollte ihre medialen Lebenswelten verstehen – und in der Lehre systematisch aufgreifen.

Digitale Creator wirken als reale Rollenmodelle, weil sie Alltag, Unternehmertum und Werte verbinden. Daraus ergeben sich konkrete Ansatzpunkte für Bildungsformate: Reflexion von Vorbildern, Einbindung digitaler Narrative und Räume für kritische Auseinandersetzung mit unternehmerischen Idealen. Gerade in Berlin – als digitalem Hotspot mit hoher Sichtbarkeit solcher Vorbilder – wird deutlich, wie wichtig es ist, Entrepreneurship-Bildung als Brücke zwischen Forschung, Lehre und gelebter digitaler Praxis zu denken.